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至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢,至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号

至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢,至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

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至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢,至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号>表(biǎo)现手法(fǎ)什么哪些手(shǒu)法,表现手法有哪些及其作用  表现手法从广义上来(lái)讲也就是作者在行(xíng)文措辞和表达思(sī)想感(gǎn)情时(shí)所使用的特(tè)殊的语句(jù)组织方式。表(biǎo)现手(shǒu)法分(fēn)类

  托物言志,借景(jǐng)抒情(qíng),叙(xù)事抒情(qíng),直抒胸(xiōng)臆,衬(chèn)托,卒章显志(zhì),铺陈,象(xiàng)征,想(xiǎng)象,联想(xiǎng),照应,寓情于景,反衬,烘托,托物起兴,以乐衬哀(āi),渲染,虚实结合,欲扬先抑,设置悬念,点面(miàn)结合(hé),开门见(jiàn)山(shān),伏(fú)笔,照应开篇,点题,首(shǒu)尾呼(hū)应,讽刺,以(yǐ)声(动)衬静,对比等(děng)。

表现手法的(de)作(zuò)用

  情景(jǐng)交融、借(jiè)景抒情:渲染气氛(fēn)、推(tuī)动情(qíng)节发(fā)展、烘托人(rén)物心理(lǐ)、烘托人物形象、象征社会环境、烘(hōng)托思想(xiǎng)感情。

  托(tuō)物言(yán)志(象征)、虚实结合(hé):使表达(dá)更(gèng)加含蓄,有意(yì)在(zài)言外之(zhī)妙,而且能使文章内涵丰(fēng)富,富有哲(zhé)理,给人以启迪(dí)。

  动静结合、化静为动(dòng):使表达(dá)更(gèng)中形(xíng)象(xiàng)生动,富(fù)有(yǒu)感染力。

  对(duì)比、衬托(正衬和反衬):突出所描写事物的特(tè)点,突出作者的某种感情,深化文(wén)章(zhāng)的主(zhǔ)题。

  白描:用(yòng)字(zì)简练,不加渲染(rǎn)和烘(hōng)托,有(yǒu)简(jiǎn)洁传神的表达效果。

  细节描写(xiě):突出事(shì)物(wù)的主要特点,使文(wén)章内容更(gèng)加(jiā)丰富,便于表达感(gǎn)情。

  抑扬(yáng):有先抑后(hòu)扬或先扬后抑,其作用是使文章曲折有波澜,突(tū)出喜欢赞美或批评(píng)讽刺的感情(qíng)。

诗歌表现手法答题思路

  明手法(用一两个(gè)词准确指出用了(le)何种手(shǒu)法)+ 阐运用(结合(hé)诗句阐(chǎn)释说明诗(shī)人运用了这种手法的依据)+ 析效果(guǒ)(此手法表达了诗人怎样的感情,或刻画了什么形象(xiàng),或(huò)表现(xiàn)了(le)什么主旨)

  【叙——析——评】 【是什么——为什么——怎么(me)样(yàng)】

  ①第一步:明确说(shuō)出运用的手法是(shì)什么?(托(tuō)物言志(zhì)、用典(diǎn)、动静结合、虚(xū)实(shí)结合、借古讽今、抑扬、想(xiǎng)象、联想、渲染(rǎn)、象征等)

  ②第(dì)二步:结(jié)合诗句阐释说明诗人运(yùn)用了这(zhè)种手法的依据。

  (找到(dào)能体现该手法的关(guān)键诗句,并进(jìn)行描述性说明)

  ③第三步:析(xī)效果(此手法(fǎ)表达了(le)诗人怎样(yàng)的(de)感情,或刻(kè)画了什(shén)么形象,或表现了什么(me)主(zhǔ)旨)

表现(xiàn)手法有哪些及作用

  表现手法主(zhǔ)要有(yǒu)托物言(yán)志(zhì),借景抒情,叙事抒(shū)情,直抒(shū)胸臆,衬托(tuō),卒章显志,铺陈(chén),象征(zhēng),想象,联想,照应,寓情于景,反(fǎn)衬,烘托,托(tuō)物起兴等。

  联(lián)想、想象:联(lián)想由(yóu)一事(shì)物联系(xì)到与之有(yǒu)关的另一事物,或把(bǎ)事物中(zhōng)类(lèi)似的特点联系起来造成一个典型至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢,至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号

  铺垫:为主要情节做准备或酝(yùn)酿高(gāo)潮到来之(zhī)前的(de)一(yī)系列非主情节。<至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢,至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号/p>

  它可以显(xiǎn)示情节发展(zhǎn)的必(bì)然(rán)性,增强作品的感(gǎn)染力和说(shuō)服力(lì)。

  可(kě)以制造悬念,引起读者(zhě)的兴(xīng)趣。

  象(xiàng)征:通过特定的、容易引(yǐn)起(qǐ)联(lián)想的具体形象,表(biǎo)现与(yǔ)之相似或相近特点的概念、思想和感(gǎn)情。

  对(duì)比(对照):把两扒源(yuán)种激(jī)胡不同(tóng)的事物或情形(xíng)作(zuò)对照,互相(xiāng)比(bǐ)较。

  作用是突显对象的特(tè)点,使形象更(gèng)加鲜明。

  常用的表现手法还(hái)有引用,即援(yuán)引(yǐn)现(xiàn)成的语言材料(名言、格言、民(mín)谣、谚语、诗词、典(diǎn)故等),其(qí)主要(yào)起到提高(gāo)语言的(de)表达效果的(de)作用(如:增春铅态加文章文采和文化内涵,丰富文章内容(róng)等)。

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