家贫无从(cóng)致书以观出自(zì)哪(nǎ)里，家贫无(wú)从致书以观每假(jiǎ)借于藏(cáng)书(shū)之家翻译是(shì)出自《送东阳马生序》的。

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家(jiā)贫无从(cóng)致书(shū)以观出(chū)自哪里，家贫无从(cóng)致(zhì)书以(yǐ)观每假借于藏书之家翻(fān)译(yì)

　　家贫，无从致书以(yǐ)观(guān)，每假借于藏书之家，手自笔录(lù)，计日以还。

　　翻译：（由(yóu)于）家庭贫寒，没有(yǒu)什么办法买(mǎi)到(dào)书籍学习，（就(jiù)）常(cháng)常向有(yǒu)藏书(shū)的(de)人家借书，亲手抄录，计算(suàn)好(hǎo)（归还(hái)的）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时(shí)即嗜学。

　　家贫，无从致书(shū)以观，每假借(jiè)于藏书之家，手自笔(bǐ)录，计(jì)日以还。

　　天大寒，砚冰坚(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送之，不敢稍逾约。

　　以是人多以书假余，余因(yīn)得遍观群书。

　　既加冠，益慕圣贤之(zhī)道(dào)，又患无硕师名人与游，尝趋百里(lǐ)外，从乡之先达执经叩(kòu)问。

　　先达德隆(lóng)望尊，门人弟子填(tián)其室，未尝稍降辞色。

　　余(yú)立(lì)侍左右，援疑质理，俯身倾(qīng)耳以请；

　　或遇(yù)其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢(gǎn)出一言(yán)以复；

　　俟其(qí)欣(xīn)悦，则又请(qǐng)焉。

　　故余虽愚，卒获有所(suǒ)闻。

　　翻译(yì)

　　我(wǒ)年幼时(shí)就非常爱好读书。氯化钾相对原子质量是多少，>

　　家里(lǐ)贫穷，无法(fǎ)得(dé)到书来看，常常向藏书的人(rén)家求借，亲手抄录(lù)，计算(suàn)着日期按时送(sòng)还。

　　冬(dōng)天非(fēi)常寒冷，砚(yàn)台(tái)里的(de)墨汁都结了(le)冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也不放松读(dú)书(shū)。

　　抄写(xiě)完毕后，便马上(shàng)跑去还书，不敢超过约(yuē)定的期限。

　　因此有很多人都愿意(yì)把书借给我，于(yú)是我(wǒ)能(néng)够遍观群(qún)书。

　　成年(nián)以后，我更加仰慕古(gǔ)代圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾经赶(gǎn)到数百里以外(wài)，拿着经(jīng)书向(xiàng)乡(xiāng)里(lǐ)有道德学(xué)问的(de)前(qián)辈请教。

　　前辈德高望重，门(mén)人弟子(zi)挤满了他的屋(wū)子(zi)，他的言辞和态(tài)度从未(wèi)稍有委婉。

　　我(wǒ)站着陪侍在(zài)他左右，提出疑(yí)难氯化钾相对原子质量是多少，(nán)，询问道(dào)理，俯下身(shēn)子(zi)，侧着耳朵(duǒ)恭敬地请教；

　　有时遇到他大(dà)声斥(chì)责，我的表情(qíng)更(gèng)加(jiā)恭(gōng)顺，礼节(jié)更加周到，不敢说一个字反驳；

　　等到他高(gāo)兴了，则(zé)又去请教。

　　所以我虽然愚笨(bèn)，但(dàn)最终获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂(lián)，号潜(qián)溪(xī)，别号玄真子、玄真(zhēn)道士、玄真(zhēn)遁叟。

　　汉族(zú)，浦江（今(jīn)浙江浦(pǔ)江县(xiàn)）人(rén)，元(yuán)末明初文(wén)学(xué)家，曾被(bèi)明太祖朱元璋誉为“开(kāi)国文臣之首”，学者称太(tài)史公。

　　宋濂与高启、刘基并(bìng)称为(wèi)“明初(chū)诗文三大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟(wéi)庸党案而(ér)被流放茂州，途中病死于夔(kuí)州。

　　他的代表作品有《送东阳马(mǎ)生序(xù)》、《朱(zhū)元璋奉天讨(tǎo)元北伐檄文》等(děng)。

家贫无从致书以观每假借(jiè)于藏书之(zhī)家(jiā)手自笔录计(jì)日以还是什(shén)么意思

　　年(nián)幼时团缓就爱学习(xí)。

　　因为家(jiā)中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的(de)人(rén)家求借，亲手(shǒu)抄录，约定日(rì)期送还(hái)。

　　出自(zì)明代文(wén)学家宋濂创(chuàng)作(zuò)的一篇赠序：《送(sòng)东(dōng)阳马生(shēng)序》。

　　全文(wén)塌掘模结构严谨，详略有致，用对比说理，在(zài)叙事中穿插细(xì)节描(miáo)绘，读来生散(sàn)吵动(dòng)感人(rén)。

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